小学二年级数学下册教学反思

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    小学二年级数学《认识线段》教学反思 小学二年级数学《认识线段》教学反思1 线段对线段对于二年级学生来说既抽象有实际，学生难以理解，对此我从学生熟悉的生活情境入手，让学生观察、比较。让学生通过拉一拉、比一比，体验线段“直”的特点和线段有两个端点，直观形象地帮助学生形成线段表象。认识线段教学反思 语...

    adminadmin 2024.07.02 35浏览 0
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