小学数学教学设计与反思模版

小学数学教学设计与反思模版,小学数学教学设计及反思

小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思本节课是教学求“一个数的几倍是多少”的简单实际问题。通过解答求“一个数的几倍是多少” 的实际问题，不仅能够加深学生对于倍的概念的理解，而且能为以后学习“求比一个数的几倍多或少几”等问题打下基础。教学问题诊断分析 “求一个数的几倍是多少”这一学习...
admin 2024.08.28 42浏览 0

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