学习发展心理学的体会,发展心理学学到了什么

发展心理学体会

1、发展心理学让我有一种与之相识恨晚的感觉，作为一名人民教师，学习心理学有助于我们搞好教育工作。无论是教师还是学生都应该发展自身的良好的心理品质，矫正自己的不良行为，培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力，以搞好教育工作并提高教育质量。现在全社会都在提倡素质教育，更需要心理学知识。

2、《发展心理学》第13章第二部分，成年早期的认知发展。发展心理学家从多种不同角度对成人的认知进行了研究一些研究，试图区分成年期所出现的各种认知能力，或是找出个体在成年后是如何使用这些能力的。一些研究者重点考察治理的不同方面，这些智力成分贯穿于人的一生，通常到成年期达到一个顶峰。

3、书中非常细化地从各个部分对发展心理学进行了研究和分析，使读者更加清晰地了解心理学的内容。读这本书，使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感，要更加细心和耐心地去观察每一个孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是平等的对待，用他们的心去思考，去体会。

4、《发展心理学》第9章，童年中期的生理和认知发展。童年中期是一个很关键的时间节点，他们是由学龄前的儿童转变到学龄中的儿童，这是一个非常关键的时期。

5、《发展心理学》第14章，成年早期的心理社会发展。正如开篇的一句话，埃里克弗洛姆在《健全社会》书中写道：“每个成年人都需要温暖的庇护所，需的方式可能与孩子们的类似，亦或迥异”。开篇的焦点人物，聚焦美丽的女演员英格丽褒曼，她的故事富有戏剧性，向我们揭示了文化变迁对个体态度行为的影响。

6、心理健康心得体会 心理健康教育必须常态化，从“小”抓起，从细节入手。

通过学前儿童发展心理学行有什么收获?学习中存在什么问题

促进辩证唯物主义世界观的形成和巩固。学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课。学习相关知识不仅是广大教育工作者今后的学习深造所必需的，而且也为他们将来更好地从事学前教育工作，攀登学前教育科学高峰打下坚实的基础。

丰富儿童的语言、丰富儿童的表象、进行专门的想象训练。善于运用无意注意的规律，使要求学生注意的对象具有新颖性、较大的强度、运动变化性、突出注意对象与背景的差异；运用有意注意的规律，使学生明确学习的目的、激发学习动机和学习兴趣，培养抗干扰能力。运用两种注意交替的规律组织教学。

总之，通过这次学习，我受益匪浅，掌握了许多学前教育的理论知识，我一定在工作中不断实践，利用空余时间继续学习，不断提高自己的业务水平。

幼教工作者掌握了学前儿童心理学的基本知识，可以提高自己了解孩子和教育孩子的能力。比如，有位老师费了很多工夫，把活动室环境布置得绚丽多彩，可是她在组织孩子们集体活动时，孩子的注意力却集中不到她的要求上来。当她掌握了幼儿知觉和注意的特征时，她就明白了自己事倍功半的原因。

为了提高自己的业务水平和能力，学习了音乐、美术、幼儿心理学、幼儿教育学等课程。

大学心理课学习心得体会【三篇】

大学心理课学习心得体会【一】 告别了中学时代，跨进大学，进入了一个全新的生活天地。人每踏进一个新环境，都会遇到一系列新问题。上大学后，紧张的学习、严格的纪律、宽松的生活环境，我们一下子难以适应。所以说，作为大学生应该注重心理健康，完成学业深造的同时，积极主动适应大学生活，让大学生活过得充实而有意义。

大学生心理健康课学习的心得体会1 在上了大概一学期的大学心理健康这门课，我觉得对我们还是非常有意义的，因为它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观，它让我更好的认识了自己，也更有信心创造美好未来。

大学生心理健康课学习心得体会1000字1 大学生健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一， 这学期，我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习，我学到了许多有关于大学生健康方面的知识。这些知识的学习，有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题。

【篇一】心理课的心得体会范文 心理健康问题越来越受到社会的关注，越来越多的大学生由于心理不健康而发生的各种让人瞠目结舌的事件，让我们充分认识到及时解决大学生的心理问题已将迫在眉睫。

只有平衡好自己的心理，以健康的心态对待一切，我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康，让我们每一个人都拥有健康的心理。 大学生心理健康教育心得2 这个学期我有幸选上了学校开设的《大学生性健康教育》课程，说到体会，一个词，受益匪浅。

学习心理学的体会与成就?

1、增强个人内省和自我发展：学习心理学不仅可以帮助人们了解他人，也能帮助人们更深入地了解自己。我通过分析自己的思维方式、个性特征和情绪反应，找到了自己的特点和优势，进而更好地改善自己的缺点和发展个人潜力。这种个人内省的过程让我更加自信和自信。

2、二）学习这门课程，对于维护自身的心理健康和身体健康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感——喜怒哀乐忧伤悲会直接表现为外在行为上，一种乐观、积极向上的心态会使外在的生活充满愉悦之感。

3、学了心理学这门学科的深刻含义，认为学习这门学科是很有必要的，让每一个在本我、自我、超我中不断完善自己，学好这门知识将助人也自助。

4、学习心理学有很多好处，还可以在婚姻中，亲子关系中营造更好的关系。 你好，我就是一名心理学爱好者，用亲身体验告诉你，通过学心理学可以拥有以下能力： 第一，理解人的能力。

读儿童发展心理学第一章心得体会

1、书中非常细化地从各个部分对发展心理学进行了研究和分析，使读者更加清晰地了解心理学的内容。读这本书，使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感，要更加细心和耐心地去观察每一个孩子，用孩子的眼光去看待世界，蹲下来跟他们说话，把自己和学生们看作是平等的对待，用他们的心去思考，去体会。

2、下班了，伴随着同事们关门锁门的声音，静下心来，结合自己近年来与心理学接触的有限经历，以及最近阅读《发展心理学》第一章《毕生发展绪论》的有限心得，提炼出“从盲人摸象到睁眼观象”这个自认为还算形象的题目。

3、《儿童发展》一书从整体上 总结 了儿童发展过程中的基本表现。对儿童发展规律的全面把握中，我们也可以发现这些规律反映了一些较为深刻的内容，即儿童在心理成熟之前的身体成熟。

4、著名心理学史家波林曾说：“一部心理学史，就是一部实验心理学史。” 儿童发展心理学的基本理论问题主要包括：（1）对正在成长中的儿童本性的认识，即儿童的活动是主动的还是被动的；（2）心理发展的过程是连续的还是非连续的；（3）遗传和环境如何影响心理发展，即心理发展中先天与后天的关系。

学习心理学后的感想2000字急需!!!

1、学习心理学的感想心理学是一门并不古老但很神秘的学科，很多的人都对它充满了幻想。学习心理学已经有一个学期了。在这段时间里，我也学到了很多。在接触心理学这门学科以前，它总是给我一种太神秘的感觉，给人的感觉是它既深奥又很虚幻，但是在学习了它以后，被它的科学性和真实性所折服。

2、人生观 人生观属于思想意识的范畴，它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式，表现在人的个性的意识倾向中，而这种作为心理的稳定倾向的人生观，在人的整个心理活动中，处于主导的地位，对人的心理功能起着调节、支配的作用。

3、还有“21世纪的心理学”这个专栏，介绍的是心理学中那些前沿性的研究课题。它们好似一团香饵，把有兴趣的学生引向心理学的新领地。在那里他们将开疆辟壤，施展抱负，为人类了解和改善自身做出贡献。

4、在暑假期间我阅读了《学前心理学》它是北京师范大学出版的是陈帼眉老师主编，全书供13章，其中六和十三章，有山东师范大学教授程学超编写，第十一十二，有辽宁师范大学副教授邹晓燕编写，其余各章，有北京师范大学陈帼眉编写。我从这本学前心理学的学习上汲取了许多东西。

5、暑假期间翻阅了《教育心理学》这本书，对于心理学，特别是教师和儿童的心理特征得到一定的了解。学校教育心理学是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学，简言之就是研究学生如何学习，教师如何帮助学生学习，教育心理学是心理学的一个分支，属于应用心理学的范畴。