新人教版六年级上册英语教案及反思,人教版小学英语六年级上册教案及反思

小学六年级上册科普版英语教案

所以作为教师应该考虑学生的总体情况和个别情况，在注重提高全体学生的英语技能的基础上也要对个别学生的学习情况进行分析，尽量缩小两极分化。以提高学生基础知识和基本技能为目的，注重细节，认真上好每一节课。

以下是一份新编的儿童英语入门教案目录，包含了丰富的歌曲和活动，旨在激发孩子们对英语的兴趣和语言能力的提升。首先，Side to Side Song引导孩子们通过左右摇摆的动作，轻松学习基本的英语节奏和身体表达。接着，Good-bye Song帮助他们学习告别语，培养礼貌习惯。

以下是我整理的小学英语教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学英语教案范文一：6Aunit2Whataday！ 【教材解读】 本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天， 让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧 Unit 1 How do you go there？第一课时 教学目标与要求 1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。

学生试读小短文，教师和学生一起读后，教师说出答案并出示tourists单词卡，并领读。） IV.投影出示一张城市交通图，在图上标出两个旅行者。 学习本课难点句子：Help the tourists find their way.并引导学生用英语描述路线。

PEP人教版小学六年级英语上册全套教案，共26页，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧Unit 1 How do you go there？第一课时教学目标与要求 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。

人教版六年级上册英语第一单元教案

教学过程 Step 1：warm-up 教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk.教师为学生播放教学媒体资源中的《chant》，和学生一起拍手说唱。

教学目标 能仿照课文编一段类似的小短文。 了解字母组合ea在单词中的读音。 教学重点 了解字母组合ea在单词中的读音。 教学难点 能仿照课文编一段类似的小短文。 教学准备 教具准备 1）小卡片（公共标志），录音机，磁带，音标卡 2）关于本课时的多媒体课件。

． 本课时的教学重点是学生能够充分理解并正确朗读对话。2． 本课时的教学难点是如何指引他人在不同地点换用不同的交通工具到达某一 教学步骤和建议 1．热身（Warm-up）教师放c Lets sing部分的录音，学生跟唱。可组织男女生各唱一遍，看谁好。

教学难点运用某种交通具去某地的表达法。教法1．启发式热身（Warm-up教学用具课本Let’sstart（1）复习频度副词：always，usually，often，sometimes，never的读音与词义。有关活动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元。