孩子“害怕”和老师沟通相处,家长该如何引导孩子主动找老师?
引导孩子多观察老师,主动了解老师。家长可以跟孩子玩一个观察老师的游戏,让孩子每天发现这个老师身上的两个优点,什么样的优点都可以,比如,今天老师的衣服很漂亮,老师带着玩的游戏非常好玩,有一句话说的特别好,今天说话声音很温柔,做了一个什么动作特别有意思,等等。
老师太严格孩子害怕怎么办?告诉孩子老师很喜欢他。告诉孩子,家长私下和老师沟通过,老师说孩子上课很认真,作业做的很认真等等,也就是老师夸孩子的话。一个孩子,当他知道老师表扬他,喜欢他时,他会发自内心的喜欢老师,认可老师,会认真学习。帮助孩子在老师面前树立良好的形象。
让孩子说出来 当家长发现孩子对老师有抵触情绪时,首先要给孩子创造一种宽松的、自由的发表意见的心理氛围,使孩子毫不隐瞒地讲清楚害怕老师的原因,以及老师对自己的态度和自己接受其批评时的心情。
如果可能的话,建议您尽量主动到学校找老师面谈。一是电话一时半会说不清,二是表述时如果不注意容易引发双方误解或者是争辩,这样反而弄巧成拙了。和老师交流时要本着多听,适当解释的原则,切忌经常打断老师的话为孩子做辩护,这样易引起老师反感,不利于解决问题。
了解孩子的情况:了解孩子对老师害怕的原因,可能是因为孩子过去经历的某些负面经历,或是老师组织课堂活动方式、语言表达等方面导致孩子恐惧感增加。与老师沟通:建议在家长和老师之间进行沟通,让老师了解孩子的情况,反馈孩子的想法,以及家长的积极性和合作态度。
对于“害怕自己说的话让老师不高兴”的孩子,家长应该教给孩子一些技巧,比如给老师提建议或消除老师对自己的误解时,要注意场合和方式,要在和老师单独相处的时候和老师交流,要把事情的来龙去脉说清楚,把自己的意见表达清楚。
孩子说怕老师,不想去幼儿园,说老师很厉害
1、宝宝不愿意离开家长,主要是因为孩子的感情需求,家长过多的关注和感情投入,容易让孩子产生严重的依赖心理。如果在送孩子去幼儿园的时候,自己就开始焦虑担心起来,这种情绪就会感染到孩子。家长要首先控制住自己的情绪,要相信幼儿园老师能帮助孩子能适应幼儿园。
2、到了幼儿可以说是初生牛犊不怕虎,他还会像在家里一样。但幼儿园有幼儿园的纪律,他就会不自在,不愿意进幼儿园,来了就哭,甚至拽着家人的衣服不撒手,如果跟他讲道理,好言好语哄他,他是听不进去的,老师也只能厉害点,让他知道害怕,他没有了依靠就会乖乖的了。
3、不懂教育。第二天一早,二宝早晨起床后,就开始哭,说什么都不去幼儿园,说怕老师,说不会写字。
4、本人是学前教育专业的。老师会骂孩子,一:她的专业素养不够。二,由于幼儿园小学化的影响,老师有了更多的借口骂孩子,比如一个字不会写了。
5、第五,送孩子上幼儿园的时候要尽量很开心。如果让孩子看见你在外面掉眼泪,你觉得他会怎么想。在他心中爸爸妈妈是全能的,如果为了幼儿园伤心的话,他会对幼儿园更具怕。
6、等到孩子出现逃学现象,或者待在家里不愿意去学校的时候,一切就都晚了。02 多给孩子呈现老师的优点,以及和善的一面。不要因为孩子说某位老师很严厉,很不喜欢、很怕某位老师,就对这位老师产生成见,在背后诋毁老师,甚至去和老师作对,或者盲目地给孩子转学。
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