同课异构教研活动对体育教师教学能力的提高有哪些作用
1、一年来,我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了重要的作用,青年教师们在市、区、校的各种比赛中也有突出的表现。
2、认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 教学管理。
3、月8日我校开展“校园亮课”活动,在此次教学点晒课活动中,我校黄钡铃、颜红丽脱颖而出,在安海镇“一师一优课”现场教学评比中分别获得一二等奖。 提升课题服务 扎实教研课题研究。鼓励教师结合实际情况积极参与教育教学研究,在教研中不断提高教师的专业素养、理论水平及教科研能力。
4、在教育教学实践中提升科研能力。 以课堂为阵地,促科研出成效 本学期,学校开展“每人一堂录像课”活动。课后,采用案例实证的教研方式组织听课评课,全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。执教教师写出教学反思,并对教学设计进行二次修改,上传至教研平台供相互学习借鉴。
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