师德师风是评价教师素养的
教师队伍的素质评价中，师德师风占据核心地位。作为知识的传播者和道德的榜样，教师是学子心灵塑造的关键角色。他们需牢记德高为师，身正为范的准则，践行一系列高尚的师德标准：首先，爱国守法，忠诚于党和社会主义教育，严格遵守教育法规，公正对待每一个学生。
坚持师德师风的意义：坚持教书和育人相统一。教书是手段，育人是目的。教书和育人紧密联系、相互促进。教育活动历来不是随意性的，而是把社会确定的教育目标和教学内容传授给学生，培养社会需要的人才。教书为育人服务，立德树人是教育的中心，贯穿于教育的全过程。
《新时代高校教师职业行为十项准则》中第一项准则是：高校教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。该准则是教师职业行为的基本规范，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。首先，这一准则要求高校教师在教育教学活动中不得有损党中央权威。
教师师德师风是指教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。
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