优秀支教教师个人工作总结
1、支教工作 总结 报告 1 一学年的支教生活结束了,回顾本学年以来自我的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。
2、支教个人工作总结1 20__年_月,作为一名校级骨干教师,我光荣地成为了云山点校的支教教师。学校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。 一个季度的支教工作结束了,在这段时间里,我用心投入,专心工作。现就个人的工作情况作如下总结: 根据需要,承担工作任务。
3、在11月7日迎接县进修学校继续教育部检查中,我们工作室代表本校进行的课堂教学、团队才艺、课后反思的展示获得了第一名,充分展现了繁荣中心学校教师的教育魅力。 指导青年教师、带动成长 我走上教育工作岗位已经15年,虽然在工作中并非出类拔萃,但我愿意把自己的一些经验和方法与青年教师分享。
4、支教教师工作总结 篇1 在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
被支教学生心得体会6篇
被支教学生心得体会篇1 本着深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提高孩子们的知识本事和确立孩子们的人生观、价值观和世界观,开拓孩子们视野的宗旨。
心得体会篇1:我们一行人本着深入农村基层,支援农村教育的宗旨,于7月19日至8月5日前往兴仁县大山乡马店学校进行爱心助学活动。我们不仅为孩子们带去了知识,还与他们建立了深厚的友谊。
支教心得体会感悟(篇1) 实践是检验真理的唯一标准,现代教育也越来越重视社会实践。
大学生下乡支教社会实践心得(篇一) 从小我就希望当一名光荣的人民教师,如今我幸运站在神圣的讲台上,终开了我童年当教师的愿望! 第一次走进中心小学,看见一群群可爱的孩子,仿佛又回到了童年时代。
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